Aller au contenu principal

Scolaires

Le Service pédagogique accueille les classes pour des animations au musée et propose également toute l'année des interventions hors les murs, dans les établissements scolaires et sur le terrain.
N'hésitez pas à consulter le programme des animations à télécharger ci-dessous et à prendre contact avec nous !

Organisez votre visite

Nous vous proposons :

  • une visite libre, entièrement gratuite, avec mise à disposition de documents pédagogiques sur demande.
  • une animation, sur réservation.

Demande de réservation ou d'information.

Pour consulter le tarif de nos animations : Cliquez-ici

Rhinocéros

Programme des animations

Consultez le programme des animations scolaires dans le menu déroulant ci-dessous ou téléchargez-le en cliquant sur le bouton ci-contre.

Télécharger le programme scolaire 2022-2023.

Faune

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Le peuple des petites bêtes 1 Découvrir la microfaune et savoir reconnaître quelques espèces. Savoir classer par famille. Possibilité de sortie sur le terrain et de projet en 4 séances. Télécharger
Animaux d’Afrique 1 Découvrir la biodiversité de l’Afrique au travers d'ateliers et des collections zoologiques du musée. Télécharger
Coxy et les animaux de la forêt 1 Conte sensoriel : découvrir et s'approprier un conte en sollicitant les cinq sens, présentation d'espèces naturalisées, écoute de sons d'animaux, sacs à toucher, odeurs de forêt, ...  
Drôles d'oiseaux 2

Comprendre ce qu’est un oiseau, son cycle de vie. Savoir reconnaître quelques espèces locales et exotiques du musée. Apprendre à utiliser du matériel d’observation : longue vue, jumelles.

Possibilité de sortie sur le terrain et de projet en 4 séances.

Traces et indices 2, 3 Découvrir les différents indices de présence laissés par les animaux et les modes de vie de la faune locale. Sortie possible sur le terrain dans les alentours de l’école.

 

Classification animale

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Classification animale 3 Découvrir la classification par groupes emboîtés et/ou phylogénétique au travers de jeux et d’ateliers et la présentation de quelques espèces naturalisées. Télécharger
De la classification animale à l'évolution 4 Découvrir la classification par groupes emboîtés et/ou phylogénétique au travers de jeux et d’ateliers et la présentation de quelques espèces naturalisées. Télécharger

 

Régimes alimentaires

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Des dents au régime alimentaire 2 Découvrir les régimes alimentaires de quelques animaux, identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leurs milieux. Télécharger

 

Biodiversité

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Biodiversité actuelle 3, 4, lycée Découvrir et comprendre les enjeux environnementaux actuels et les changements liés au climat. Sorties sur le terrain dans les alentours de l’école. Télécharger
Biodiversité et faune locale 3, 4, lycée Découvrir et comprendre les enjeux environnementaux actuels et les problématiques qui menacent la biodiversité locale. Sorties sur le terrain dans les alentours de l’école. Télécharger

 

Le monde végétal

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Petits botanistes

1,2, 3

Possible en 4 séances

Découvrir la flore (anatomie et vocabulaire), savoir utiliser du matériel d'observation, réaliser une recette en commun pour la classe
Mon herbier

2, 3

Savoir reconnaitre quelques feuilles, réaliser un herbier et comprendre le rôle de conservation d'un musée.

Géologie et paléontologie

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Fascinants minéraux 2 Découvrir ce qu’est un minéral, observation à la loupe binoculaire, exemple de l’usage de la potasse en Alsace. Télécharger
Fossiles d'ici et d'ailleurs 3 Comprendre la formation d'un fossile, réaliser des techniques de fouille, savoir déterminer un fossile selon une clé de détermination, aborder le processus d'évolution.  
Petits paléontologues

2, 3

Au musée uniquement

Découvrir le processus de fossilisation, identifier les changements des peuplements de la Terre au cours du Temps, réaliser une fouille de fossiles préhistoriques. Télécharger
Histoire de l'Alsace et tectonique des plaques Lycée

Comprendre l’histoire géologique de l’Alsace. Découvrir les théories autour de la dérive des continents. Comprendre la composition de la structure interne de la Terre. Savoir déterminer différents types de roches. Comprendre l'histoire géologique de l'Alsace.

Télécharger

 

Milieux

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Milieux humides 2, 3 Comprendre ce qu’est un milieu humide et son importance dans le paysage local.
Une Perle de ruisseau 3 Découvrir la mulette perlière, sa biologie, les enjeux environnementaux liés à cette espèces et l'impact de l'homme sur les milieux humides. Projet sur 4 séances, en classe et sur le terrain.
Forêt 1, 2, 3 Comprendre l’écosystème de la forêt et découvrir quelques espèces. Sortie sur le terrain.

 

Arts plastiques

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Dessinons le vivant 2, 3 Utiliser le dessin comme moyen de retranscrire la réalité, être capable d’observer les critères de classification animale et de les retranscrire sur le papier, savoir utiliser l’aquarelle.

Télécharger

Aquarelle nature

2, 3

Uniquement en sortie terrain

Savoir observer son environnement et lire le paysage, retranscrire le réel par la technique de l'aquarelle.  
Artistes en herbe

2, 3, 4

Uniquement en 4 séances

Découvrir différentes formes d'expression artistique pour retranscrire la nature environnante (aquarelle, herbier, dessin animalier, impression végétale, etc.).

 

Développement durable

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Agriculteurs en herbe

3

Soulever les problématiques de l'agriculture à l'heure actuelle et susciter le débat au sein d'un groupe.
Ingénieurs de l'environnement

3

Soulever les problématiques et les enjeux des aménagements du territoire autour d'un cas concret (jeu de rôle).

Alimentation

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Du grain au pain 2 Savoir reconnaître les principales céréales de notre alimentation et l'importance de la diversité en agriculture. Connaître les étapes de fabrication du pain.
Origine de nos produits 2 Savoir reconnaître les produits de notre alimentation, savoir faire des choix en tant que consomm'acteurs, connaître l'origine géographique de nos produits alimentaires.
Graines party

2

Uniquement sur 4 séances

Découvrir l'importance de la graine dans l'alimentation, découvrir le cycle de vie des plantes et l'histoire de l'agriculture. Réalisation d'un espace de culture au sein de l'école (bacs, terrains, jardinières).
Un jardin à l'école

1,2, 3, 4

Projet sur 4 séances ou plus

Sensibiliser à une alimentation saine et au respect de la biodiversité, par la création d'un jardin dans l'enceinte de l'école.

Évolution

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Évolution à travers les primates 4, lycée Comprendre les processus évolutifs à travers les primates et l'histoire des Hommes. Ateliers autour de restes de fossiles, jeu sur les apports des découvertes historiques des fossiles et observation de spécimens des collections du musée (primates naturalisés et ossements). Télécharger

 

Égyptologie

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Momies d'Égypte 3, 4 Découvrir d'Égypte ancienne et le rituel de l'embaumement au cours de l'animation. Découverte des trois momies exposées dans les salles du musée.  

Animation sur mesure

Animation Cycle Objectif Fiche pédagogique
Animation personnalisée Tous les cycles Possibilité de monter un projet ou une séquence d’animation sur mesure en fonction de la demande.

 

 

Oiseau

Projets : PEJ et autres financements

 

Comment financer un projet d’animation ?

  • Les « PEJ »
    Le dispositif « Protéger l’Environnement J’adhère » géré par l'Ariena vous donne la possibilité de bénéficier gratuitement de l’intervention d’un animateur nature et environnement.
  • Le GIP (groupement d’intérêt public) - ACMISA
  • Les ateliers scientifiques et artistiques dans les collèges, les lycées d'enseignement général et technologique et les lycées professionnels
  • La classe à projet artistique et culturel
  • Les actions innovantes à caractère scientifique et technique
  • La résidence d'artiste
Renard

Formation des enseignants pour la rentrée 2019

1.    Travailler en pédagogie par projet avec un musée

Description de l’objectif pédagogique : 
Comprendre la pédagogie par projet en s’appuyant sur des travaux de recherches en éducation et des exemples concrets
Concevoir un apprentissage par projet avec le concours d’une structure muséale 

Description du contenu du module : 
Définir la pédagogie de projet, les modalités de mise en œuvre, les objectifs 
Déterminer rôle de l’enseignant, les référentiels, le contrat pédagogique, le rôle de la structure muséale
Analyse de situation et création d’un enseignement par projet

Connaissances préalables nécessaires et/ou matériel et/ou tenue nécessaire pour s'inscrire à cette formation : 
Être enseignant ou professeur stagiaire 
Nombre d’heures du stage : 6 heures
Nombre de stagiaires maximum pour le groupe : 20

Lieux et dates des stages :  Musée d’Histoire Naturelle et d’Ethnographie de Colmar, 

Noms des formateurs : 

  • PERNIN Caroline 
  • ETIENNE Delphine 

(Aide à la formation Mme DUCHENE LACROIX Florence (UHA))


2.    Le jardin, un projet interdisciplinaire de l’EDD

Description de l’objectif pédagogique : 
Accompagner les enseignants dans la conception de projets pédagogiques transversaux autour du jardin
Présenter les partenaires scientifiques, les structures muséales et associatives locales
Expérimenter, échanger sur ses pratiques

Description du contenu du module : 
Le jardin projet inscrit dans l’EDD et dans les programmes, les différentes ressources et partenaires locaux
Travail en atelier : création de jardin potager, vigie école nature, jeux pédagogiques au cœur du débat
Échanges de pratiques et conception d’un projet autour du jardin

Connaissances préalables nécessaires et/ou matériel et/ou tenue nécessaire pour s'inscrire à cette formation : 
Être enseignant ou professeur stagiaire / smartphone/ tenue pour l’extérieur
Nombre d’heures du stage : 6 heures
Nombre de stagiaires maximum pour le groupe : 20

Lieux et dates des stages : Musée d’Histoire Naturelle et d’Ethnographie de Colmar

Noms des formateurs

  • PERNIN Caroline 
  • ETIENNE Delphine 

(+ possibilité d’intervenants : chercheurs de l’INRA, paysagiste, …)
 

Mouflon

ESPACE PRESSE

Dédié aux journalistes, cet espace permet de
disposer des communiqués de presse et des
dossiers de presse liés à l'actualité du musée.

Vous y trouverez aussi nos NEWSLETTERS
ainsi que nos logos à télécharger.

Accéder à l'espace presse

HORAIRES D'OUVERTURE

Tous les jours sauf le lundi.

Période scolaire :
Mardi-vendredi de 9h à 12h et de 14h à 17h.
Samedi-dimanche de 10h à 12h et de 14h à 18h.

Vacances scolaires (toutes zones en France) :
Du mardi au dimanche de 10h à 13h  et de 14h à 18h.

Dernière entrée : 30 minutes avant la fermeture.

- Fermeture annuelle du 17 janvier au 4 février 2022.
- Fermé les 1er janvier, 1er mai, 1er novembre.

Contacts

   03 89 23 84 15

CONTACTEZ-NOUS

L'entrée se fait au 11 rue Turenne et Quai de la Poissonnerie, quartier Petite Venise.

facebbok

 
Back to top